Naturerfahrung ist ein gesundheitsfördernder und entwicklungspsychologisch notwendiger Erfahrungsraum – insbesondere für Kinder und Jugendliche.

„Natur bietet das, was vielen Kindern fehlt: unmittelbare, sinnliche, bedeutsame Erfahrungen.“  (Prof. Gerald Hüther, Neurobiologe)

Gerade für junge Menschen, die im Rahmen der Kinder- und Jugendhilfe begleitet werden, ist der Kontakt zur Natur oft kein selbstverständlicher Bestandteil ihres Alltags.

In unserer schnelllebigen Welt, setzen wir von „Go-Wild!“ bewusst auf Entschleunigung.

Waldbaden statt Internet laden

Unsere wildnispädagogischen Programme bieten Kindern und Jugendlichen in belastenden Lebenssituationen einen sicheren und wertfreien Raum, in dem sie sich als kompetent und wirksam erleben können. Durch Wahrnehmungsübungen, Sinnestraining, Naturkunde, oder Orientierung in der Natur entstehen Erfahrungen, die Selbstvertrauen, Teamgeist und innere Ruhe fördern.

Kooperationsspiele, gemeinschaftsstärkende Rituale, sowie praktische Aufgaben wie Feuermachen oder Unterstand bauen, schaffen unmittelbare Erfolgserlebnisse und stärken soziale Bindungen. Dabei wirkt die Natur selbst als regulierender Faktor: Sie senkt nachweislich Stress, fördert die Aufmerksamkeit und ermöglicht Entlastung.

Pädagogische und therapeutische Grundlage

Die Angebote beruhen auf Methoden der Natur- und Wildnispädagogik, der Sozial- und Spielpädagogik, der Logopädie, sowie auf Elementen des Councils (Form der achtsamen, wertschätzenden Gruppenkommunikation) und der Theaterpädagogik. 

Mit unseren Programmen fördern wir gezielt und in Absprache mit der zuständigen Behörde, Betreuungseinrichtung bzw. – personal zentrale Entwicklungs- und Schutzfaktoren bei Kindern und Jugendlichen in belastenden Lebenssituationen. 

Bei Bedarf setzen wir logopädische Elemente zur Unterstützung der Sprachentwicklung ein.